筆と色で感性を磨く！～ドキドキの習字チャレンジ～

 

こんにちは！ 

🌅新年あけましておめでとうございます🐎

今年も合同会社ココロおき楽をよろしくお願いします🙇

2026年最初の投稿は、子どもたちが取り組んだ「書初め」の様子をお伝えします。

 単に字を書くだけでなく、五感や指先の感覚をフルに使う、実り多い時間となりました😊

🎨 視覚から楽しむ「色習字」のねらい

今回の活動では、墨ではなく「絵の具」を使用しました。

普段と違って「色」で字を書くというワクワク感が引き出され、文字を書くことへのハードルを下げ、楽しみながら筆に親しむことが狙いです。 「何色で書こうかな？」と自分で色を選ぶところから、子どもたちの表現は始まっています💪

✍️ 筆だからこそ養われる「力加減」

筆を持つことには大切な学習要素が含まれています。筆を使う活動は、鉛筆とは違う『手首の柔軟性』や『筆圧のコントロール』を養うのに非常に効果的です。

鉛筆のように紙に押し付けるのではなく、筆先のしなりを感じながら書く動作。 これは、自分の体の動きを微調整する力を育てることにも繋がります。

🌟 慎重さと大胆さ、それぞれの個性

活動中、子どもたちの取り組み方は一人ひとり違っていて、とても興味深いものでした。

「紙が破けないように…」と、そっと筆を置く「慎重派」の子どもたち、迷いなくスッと筆を走らせ、ダイナミックに表現する「大胆派」の子どもたち…

柔らかくて優しい作品や、力強い作品など次々と生まれていきました✨️

🖌️ 成長の跡が見える作品たち

放デイ組のお兄さん・お姉さんたちは、さらに一歩踏み込んで、文字のハネやハライ、全体のバランスにも挑戦！ 

それぞれの個性が筆跡に現れ、教室にはたくさんの「彩り」が溢れました🌈

最初は「ドキドキ…」していた子も、最後には「もっと書きたい！」と満面の笑顔に。

 これからも、楽しみながら「できた！」という自信を積み重ねていけるようなプログラムを大切にしていきたいと思います。